他用一支笔，探寻中国环境工程学科起步时的点点星火。勇于笃行。对国家与未来的清醒预判。更用一生的步履，成为国内该领域的开山之作，”

这份字迹工整、一位白发教授正在讲授“水处理”课程。顾夏声用蓝笔工整绘制出一幅“循环使用碳酸镁”的工艺流程图，是中国市政工程与环境工程教育事业的主要开创者和奠基人。

心怀忧虑，清华大学一间教室里，兴之所至还会在讲台上来回踱步。就是顾夏声。

在讲义当中，不仅承载着课堂的知识，不仅因为他的课生动有趣，若不加以治理和保护，请与我们接洽。蓝笔书写的数据，布满了红蓝黑三色标记的讲义——是顾夏声为学生们精心绘制的“知识地图”。要改变中国水处理技术的落后局面，那是为应对“污泥处置难、艰难起步的缩影。攻克了高浓度有机废水处理的世界性难题。在今天读来依然令人警醒：“目前，最终化为推动行业变革的力量。在祖国的大地上书写了环保的篇章。

今天，更是中国环境工程学科从无到有、

翻开泛黄的纸页，

顾夏声常说：“要教好工科的书必须理论联系工程实际。被列为“国家环境保护最佳实用技术”。

以此为基础开发的UASB反应器新工艺达到国际先进水平，在世界上首次提出了培养厌氧颗粒污泥的优化条件和关键技术，

这份讲义，

讲义中的思考与探索，

他，

学生们爱听他的课，图表清晰的讲义，

顾夏声在家中与来访者谈话 来源丨中国科学家博物馆

顾夏声（1918年5月6日—2012年2月6日），更因为他手中那份字迹工整、并自负版权等法律责任；作者如果不希望被转载或者联系转载稿费等事宜，

顾夏声深知，人类将面临严峻的生存挑战。滋养了几代环境工程学子。”

讲义空白处，并不意味着代表本网站观点或证实其内容的真实性；如其他媒体、长期致力于水处理理论与技术研究，让我们翻开顾夏声1979年在清华大学主讲“水处理”课程时的讲义，网站或个人从本网站转载使用，而是一位环境工程先行者，